Žymus pedagogas V. Suchomlinskis rašė : „Visi mūsų sumanymai, visos paieškos ir teorijos virsta dulkėmis, kai moksleivis neturi noro mokytis”.

Vienas iš būdų suteikti matematikos pamokai gyvybingumo ir spalvingumo, priartinti prie gyvenimo – taikyti projektų metodą, skatinantį kritinį mąstymą, savarankišką mokymąsi, ugdantį kūrybiškumą.  2015 balandžio antrą savaitę  6 klasės mokiniai   parengė ir pristatė matematikos praktinį darbą „Piešiniai koordinačių plokštumoje”. Darbai puikuojasi IIIa. esančiame stende.

Panevėžio sporto vidurinės mokyklos matematikos mokytoja
Birutė Aleliūnienė